Йыуылып та, юйылмаған доға

Йыуылып та, юйылмаған доға

Беҙҙең тормошта төрлө хикмәтле лә, тылсымлы ла хәлдәр, күренештәр булып тора. Уны һәр кем үҙенсә аңлай, фаразлай. Минеңсә, ошондай хикмәтле күренештәр аша Аллаһ үҙенең барлығын белдерә, аңлата. Илаһи көс беҙҙе бер аҙға туҡтап, уйлап, дөрөҫ аҙым эшләргә өйрәтә. Сөнки Аллаһ − Ҡөҙрәтле, Рәхимле, Хикмәт Эйәһе. Был хәҡиҡәтте һәр иманлы кеше аңлап тора.

 

Күрше ауылда булған бер хәл иҫкә төштө. Ни сәбәптәндер, бер йортта көслө янғын сыға. Бар йыйған йыһаз-мөлкәт янып бөтә: ҙур яңы йорт, автомобиль, аҙбар, мунса. Хужалар бер нимәһеҙ урамда тороп ҡала. Тик икенсе көн янғын урынын ҡарарға килһәләр, иҫке бер дипломатты табып алалар, нисектер ул янмай ҡала. Һәм эсен асып ҡараһалар, унда изге Ҡөрьән китабы була. Был Ҡөрьән өләсәләренән ҡалған һәм оҙаҡ йылдар шкаф башында дипломат эсендә ятҡан булған. Бар донъянан көл-күмер генә ҡала, ә изге китап иҫке дипломат эсендә янмай. Бына ҡайҙа ул Хоҙайҙың ҡөҙрәте!

Аллаһтың ҡөҙрәтен, мәрхәмәтен һәр көн үҙебеҙ ҙә күреп торабыҙ, тик иғтибар итмәйбеҙ. Яңыраҡ ҡына булған хәлде лә һөйләп үтәһе килә.

Улым менән киленем йыраҡ ҡалала йәшәйҙәр. Йәйге ялға, отпускыға, ҡайтҡанда, ҡоҙағый уларға доға яҙып бирә. Улым күлдәгенең түш кеҫәһенә һалып ҡуя ул доғаны. Оҙон юлдан һуң арып ҡайтып, әйберҙәрен йыуып, ял итеп алырға була балалар. Кер йыуыу машинаһын ҡабыҙғас ҡына, ҡоҙағый яҙған доға кеҫәлә киткәнен иҫкә төшөрәләр. Тик инде уны бер нисек тә алып булмай, машина ҡабыҙылған, геүләп эшләп ултыра. Кер йыуылып туҡтағас та, иң беренсе теге күлдәкте сығаралар һәм кеҫәһенән ҡоҙағый яҙған доғаны күреп иҫтәре китә: ул доға шул көйө, ҡағыҙға бер нимә лә булмаған, бер хәрефе лә юйылмаған була. Улым аптырап миңә шылтырата: «Әсәй, иҫ китте, доғаға бер нимә лә булмаған, шул көйө ҡалған!» − ти, ҡыуанып. Мин дә бер аҙ аптырап ҡалдым, шунан ҡоҙағыйға шылтыратып, һораштым. Бәлки, ул берәй ныҡ, йыртылмай торған ҡағыҙға, йәиһә юйылмай торған ручка менән яҙғандыр, тип уйлайым әле. Ҡоҙағый: «Оҙон юлға сығып баралар балалар, шунда ашығып ҡына бер дәфтәр битен табып, ябай ручка менән, иҫтә булған “Әл-Фәтиха”ны ғына яҙҙым» – тигән була! Бына ҡайҙа ул Аллаһтың ҡөҙрәте! Ихлас күңелдән яҙылған, уҡылған Уның һәр һүҙе ҙур илаһи көскә эйә, беҙгә терәк тә, ярҙам да ул Хоҙайҙың һәр һүҙе, аяты!

Ошондай хикмәтле хәлдәрҙе кемдер тормошта булған ябай күренеш тип кенә ҡабул итә, шуға ла бик иғтибар итмәй, дөрөҫ һығымта эшләмәй. Аллаһ бөтәһен белеп тора, шуға ла ошондай хәл һәм күренештәр аша ул бәндәһен иҫкәртә, киҫәтә, аңлата. Янмай торған Ҡөрьән Кәрим китабы, йыуылып та, юйылмаған доғалар Аллаһ берәү генә, Уға тиңдәр юҡ, Илаһи көс барлығын беҙгә белдерә бит! Иманға килергә, тик Аллаһҡа табынырға, ышанырға тағы ниндәй дәлилдәр килтерергә кәрәк икән беҙгә, әҙәм балаһына?!

 

Сирбаева Айһылыу, Дыуан районы

2026-08-01 (Сәфәр, 1448 йыл.) №8.


Оҙаҡ йәшәү серҙәре

Окинава Япон утрауында йәшәүселәрҙең уртаса ғүмер оҙонлоғо ҡатын-ҡыҙҙар араһында 92, ир-егеттәр араһында 88 йәш. Бының сере куркума (һинд зәғферәне) нигеҙендә әҙерләнгән эсемлектәр ҡулланыуҙа, тигән фекерҙә ғалимдар. Эсемлекте даими ҡулланыу онкология сирҙәрен кәметә, инсульт, инфаркт осраҡтарын...


ҺОРАУҘАР ҺӘМ ЯУАПТАР

Пәйғәмбәребеҙҙең ﷺ вафатынан һуң унан ниҙер һорарға яраймы? Әгәр юҡ икән, мәүлит ваҡытында нәзмдә: «Йә Рәсүлүллаһ, ишфәнә йәүмә ннүшүр (Эй Аллаһ Илсеһе ﷺ! Ҡиәмәт көнөндә беҙҙең өсөн шәфәғәтсе бул)», – тип уҡыла торған һүҙҙәр нимә аңлата? Пәйғәмбәребеҙҙән ﷺ фанилыҡта ла һорарға...


Башлаған проектым уңышһыҙлыҡҡа осраны

Эшҡыуарлыҡ буйынса бер лекторҙың сығыштарын оҙаҡ ваҡыт тыңланым, уның бер нисә түләүле курстарын үттем. Әйткәндәренән илһамланып, ниһайәт, үҙ эшемде башлап ебәрҙем. Әммә, уның бөтә кәңәштәренә таянып эш итеүемә ҡарамаҫтан, башлаған эшем уңыш килтермәне, ҙур бурысҡа баттым. Был хәлдән һуң күңел...


Ябай ғына сәйәхәт түгел...

Донъялағы иң боронғо ҡалаларҙың береһе – Сәмәрҡәндтең иҫтәлекле урындары менән танышып сыҡҡас, изге сәфәребеҙҙе ойоштороусы диндәштәребеҙ беҙҙе Бохара яғына алып сығып китте. 255 саҡрым юлды дүрт сәғәттә уҙҙыҡ.   Сал тарихлы төйәккә аяҡ баҫҡанда, дөм ҡараңғы төн ине, шуға ҡарамаҫтан,...


Ни ҡылаһың – шул ҡайта

Мәктәптә барыбыҙ ҙа математика дәрестәрен уҡыныҡ. Унда, иҫәпләп, һанарға ғына өйрәнмәнек, төрлө математик закондарҙы ла үҙләштерҙек. Миңә иң ныҡ иҫтә ҡалған закон – пропорционаллек, йәиһә ике дәүмәл араһында математик бәйлелек. Бында бер дәүмәлдең артыуы икенсеһенең артыуына килтерә. Тимәк,...