Мәчет әдәпләре

Мәчет әдәпләре

Мәчет әдәпләре
  1. Мәчеткә керер алдыннан аяк киемен нәҗестән чистартырга.
  2. Мәчеткә кергәндә башта уң аякны атлап керү һәм түбәндәге доганы уку тиешле:

«Әллааһүммә-фтәх лии әбүәәбә рахмәтикә». Мәгънәсе: Ий Аллаһым, миңа Рәхмәт ишекләреңне ач.

  1. Мәчеттә беркем булмаса да сәлам бирергә, әгәр кем дә булса, сәлам бирергә кирәк.
  2. Кыйблага таба карап утырырга.
  3. Мәчеткә кергәч, ике рәкәгать (тәхиятүль мәсҗид) намазы укыла.
  4. Мәчет эчендә әдәп һәм тыйнаклык белән утыру, зикер һәм тәсбих, тәүбә һәм истигъфар, дога кылу белән шөгыльләнү; Коръән яисә китап укып утыру яки вәгазь сөйләп я тыңлап тору; гыйлем өйрәнеп, я өйрәтеп утыру тиешле.
  5. Суган, сарымсак һәм торма ашаган килеш мәчеткә керү һәм анда дөнья эшләрен башкарып, кирәкмәгән сүзләр сөйләп, көлешеп утырырга ярамый.
  6. Үзеңнең хәлең һәм кылган гамәлләрең хакында уйланырга.
  7. Беркемне дә ләгънәт кылмаска.
  8. Тавыш күтәрмәскә.
  9. Кешеләрне үпкәләтерлек гамәлләр кылырга ярамый.
  10. Сату-алу белән шөгыльләнергә ярамый.
  11. Аллаһы Тәгаләнең рәхмәтен сорап дога кылырга.
  12. Мәчеттән чыкканда сул аяктан атлап чыгу һәм түбәндәге доганы уку тиешле:

«Әллааһүммә иннии әс’әлүкә мин фәдъликәл-гәзыйм”. Мәгънәсе: Ий Аллаһым, дөреслектә, Синнән олуг фазыйләтеңне һәм Рәхмәтеңне сорыйм”.

 

 

2026-08-01 (Рабигыль-әүвәл 1448 ел.) №8.


Коръәни Кәримне аңларга теләсәң, хәлифәләр тормышын өйрән!

Аллаһ Тәгалә безгә Коръән Кәримне ике шәкелдә (формада) ирештерде. Беренчесе, китап рәвешендә, һәм без аны кулыбызга алып укый алабыз. Коръән Кәримдә әйтелгән: “Бу Китапта һичшиксез бернинди шик тә юк” (“әл-Бакара” сүрәсе, 2 аять)   Икенчесе, Аллаһ Тәгалә аны безгә...


СОРАУ-ҖАВАП

Кече хаҗ яки олы хаҗны кылып кайткан кешене зиярат итү сөннәт гамәл булып саналамы? Хаҗдан кайткан кешегә хөрмәт йөзеннән аны зиярат итү һәм дога кылуын сорау саваплы гамәл. Хәдистә әйтелгән: «Әгәр сез хаҗины очратсагыз, аны сәламләгез, кул биреп күрешегез ул өенә кергәнчегә кадәр сезнең...


Кайбыч мөхтәсибәтендә «Кошман укулары» фәнни конференциясе узды

Кайбыч районы Кошман авылында «Кошман укулары» фәнни конференциясе узды, ул сөннәтче бабайларның роле һәм әһәмиятенә багышланды – алар ир балаларны сөннәткә утырту белән шөгыльләнгән.   Әлеге чараны Кайбыч мөхтәсибәтенең Кошман авылы мәчете һәм Казанның Ислам динен кабул...


Ата белән ул арасы-ндагы гаҗәеп мөнәсәбәт

Габдуллаһ ибне Мөбарәкнең (Аллаһның рәхмәтендә булсын) атасы кол булган. Ул хуҗасының бакчасында хезмәт иткән. Беркөнне хуҗасы бакчага кереп: «Улым! Миңа гранат китер», - дип сораган.   Мөбарәк гранатны алып хуҗасына биргән. Хуҗа аны татып карый да бик әчы булуын аңлый, хәтта...


Шәкертләр әдәбе

Чәй эчкәннән соң, киемнәрегезне киеп укырга барыгыз, чыгып китәр алдыннан ата вә аналарагызының кулларын үбеп, ризалыкларын алыгыз, туганнарыгыз белән күрешеп: “Аллаһы Тәгалә юлына чыктым, Аллаһы Тәгалә миңа тәүфикъ бирсә иде”, - дип, нечкә күңел вә ихлас белән мәктәп юлына...