Һиндстанда мәдрәсәләрнең һәм китапха- нәләрнең гореф-гадәте

Һиндстанда мәдрәсәләрнең һәм китапха- нәләрнең гореф-гадәте

Һиндстанны мөселманнар яулап алганнан соң, дәүләт башлыклары монда дини белем бирү низамын төзү өчен кирәкле чараларны күргәннәр. Иң беренче мәдрәсә Газнәвиләр тарафыннан төзелә.

 

Шулай ук Дәһли (Дели) солтанлыгы хөкемдарлары һәм гуридләр мәдрәсәләр һәм китапханәләр төзүгә бик күп игътибар биргәннәр. 13 нче гасырда монголларның басып керүе сәбәпле, күп кенә галимнәр Урта Азиядән китеп, Һиндстанда сыеныр урын эзләргә мәҗбүр булалар. Шул сәбәпле Дәһли дини гыйлем һәм мәдәният үзәге булып китә. Дәһли солтаны Фируз шаһ Туглак 30дан артык мәчет һәм мәдрәсә төзетә. Ләкин 14 нче гасырда Тамерланның һөҗүм итүе сәбәпле аларның күбесе зыян күрә. Бу чорда дини гыйлем бирү үзәге булып Агра һәм Көньяк Һиндстан кала.

 Моголллар заманында дини белем тирәнтенрәк һәм низамга куелган була. Мөгаллимнәр һәм шәкертләр беренче тапкыр дәүләт тарафыннан тәэмин ителәләр. Белем бирү ысулы “мәчет-мәдрәсә” бәйләнешендә бара. Һәрбер мәчет янәшәсендә мәдрәсә булырлык бина төзегәннәр, шунда ук китапханә дә өстәлгән.

 Бабур шаһның улы Хумаюн китаплар бик яраткан, хәтта аларны сугышка да алып чыга торган булган. Күбрәк вакытын китапханә итеп үзгәртелгән Шер шаһ сараенда үткәргән.

Җиһангир һәм Әурангзеб патшалар мәдрәсәләрне төзү һәм аларны ныгыту өчен күп эш башкарганнар. Алар нигез салган уку йортлары берничә йөз еллар буена әйдәп баручылардан булганнар.

Моголларның көчсезләнүе һәм Надир шаһның Пинҗәбнең күп шәһәрләрен һәм шулай ук Дәһлине яулап алуы император китапханәсендәге күп кенә китапларның юкка чыгуына китерә. Алар арасында сирәк сакланган күп кенә библиографияләр дә була. Икенче яктан британ колонизаторлары һәм сикхлар белән сугыш барышында күп кенә мәдрәсәләр дә зыян күрәләр.

 1858 елда могол династиясен тар-мар китергән инглизлеләр мәдрәсә низамын үзгәртергә һәм үзләренчә белем бирү ысулын кертергә теләгәннәр. Мәдрәсәләр инглизчә итеп колледжга әйләндерелә. Ләкин кайбер уку йортлары үз урыннарын саклап кала алалар, шуларның берсе Деобанд уку йорты.

Һиндстанда мәдрәсәләр Ислам динен тарату үзәкләре булып кала. Дини фәннәр белән бергә анда шулай ук фәлсәфә, тарих, физика, астрономия, арифметика, мантыйк һәм табиплык фәннәренә дә укытканнар. Һиндстанның мөстәкыйльлеге өчен көрәшүчеләрнең беренчеләрдән булып мәдрәсә укытучылары һәм аларның шәкертләре торган. Безнең заманнарга бу гадәти уку йортларының бик аз өлеше генә сакланып калган.

 

2026-03-01 (Шәүвәл 1447 ел.) №3.


Саранга җәза

Бер кечкенә авылда Хәлил исемле бик саран кеше яшәгән. Аның кибете булган. Авыл халкы шул кибеттән төрле кирәк-ярак, азык-төлек сатып алып көн иткән.   Кибеттәге һәр әйберне Хәлил кыйммәт хакка сатарга тырышкан. Бурычка сораганнарга ул: “Юк!” – дип кенә җавап биргән. Бер...


Гыйлемнән максат – нәфесне пакьләү

Коръән Кәримдә әйтелгән: “Көферлектән һәм гөнаһлардан чистарынучылар уңышка ирешерләр” (“әл-Әглә” сүрәсе, 14 аять)   Ягъни адәм баласы нәфес теләкләреннән чистарынгач кына канәгатьлек таба. Аллаһ Тәгалә адәм баласын яхшылык белән яманлык арасында көрәшүче итеп яратты....


Кадер кич

(Сүрәи кадердән)  Бу кадер кич елда бер кич — барча кичләр изгесе; Сафланыр таптан бу кич мөэмин күңелләр көзгесе. Сафланыр ул, пакьләнер, — бик зур Ходайның дәүләте; Һәм төшәр ул көзгеләргә күк капугы шәүләсе. Шул капугъдан күндерермез Тәңремезгә без теләк, — Бер кадер кич Тәңре каршында мең...


Мөслимәләр өчен Рамазанга рухи һәм физик яктан әзерләнүгә багышланган очрашу узды

Нәзарәтнең ”Зәкят” хәйрия фондында мөслимәләр өчен Рамазанга рухи һәм физик яктан әзерләнүгә багышланган очрашу узды. Очрашуда фонд карамагындагылар гына түгел, ә барлык теләүче хатын-кызлар – 20 дән артык кеше катнашты. Кунаклар алдында «Мөхәммәдия» мәдрәсәсе...


СОРАУ-ҖАВАП

Намаз вакытында, онытылып китеп, тәшәххүд урынына “әл-Фатиха” сүрәсен укысаң, ни була? Әгәр сез ялгышып тәшәххүд урынына “әл-Фатиха” сүрәсен укыгансыз икән, сезгә намаз ахырында сәҗдә сәхү кылырга кирәк. Чөнки сез хаталанып ваҗибны (“тәшәххүд” укуны)...