Җилне яманлауның тыелуы һәм ул каты исә башлагач нәрсә әйтергә кирәкле турында

Җилне яманлауның тыелуы һәм ул каты исә башлагач нәрсә әйтергә кирәкле турында

Җилне яманлауның тыелуы һәм ул каты исә башлагач нәрсә әйтергә кирәкле турында

Әбел-Мөнзир Гобәйй бине Кәгъб разыя-Ллаһу ганһү сүзләреннән риваять ителә:

 

Аллаһның Илчесе галәй-һиссәләм әйтте: “Җилне яманламагыз, ә әгәр сезгә ошамаган нәрсә күрсәгез (ягъни: әгәр аның артык каты исүен күрсәгез), әйтегез: “Әй Аллаһ, дөреслектә, без Синнән бу җилнең яхшылыгын һәм ул барлыкка китергән яхшылыкны һәм аңа әмер ителгән нәрсәнең яхшылыгын сорыйбыз һәм Сиңа бу җилнең начарлыгыннан, ул барлыкка китергән нәрсәнең начарлыгыннан һәм аңа әмер ителгән нәрсәнең начарлыгыннан сыенабыз!” /Аллаһүммә, иннә нәс‘әлүкә мин хайри һәзиһир-рихи, вә шәрри мә фиһә вә шәрри мә үтират биһи!/” (Бу хәдисне Тирмизи: “Яхшы дөрес хәдис”, - дип риваять итә)

Риваять ителә: Әбү Һөрәйрә разыя-Ллаһу ганһү әйтте: “Мин Аллаһның Илчесенең галәйһиссәләм болай дип әйткәнен ишеттем: “Җил – Аллаһның әмереннән, (һәм ул) үзе белән нигъмәт тә, газаплар да алып килә (ала), һәм әгәр сез (аның күтәрелгәнен күрсәгез, аны яманламагыз, ләкин Аллаһка аның хәерле булуын сорап һәм Аллаһка аның начарлыгыннан сыенып дога кылыгыз!” (Дөрес иснәдле бу хәдисне Әбу Давыт риваять итә)

Риваять ителә: Гайшә разыя-Ллаһу ганһә әйтте: “Җил дулый башлагач, Пәйгамбәр галәйһиссәләм әйтә иде: “Әй Аллаһ, дөреслектә, мин Синнән аның яхшылыгын, ул (алып килә торган) нәрсәнең яхшылыгын һәм ул нәрсә белән җибәрелсә, шуның яхшылыгын сорыйм, һәм Сиңа аның начарлыгыннан, ул (алып килә торган) нәрсәнең начарлыгыннан һәм ул нәрсә белән җибәрелгән булса, шуның начарлыгыннан сыенам” /Аллаһүммә, инни әс‘әлүкә хайраһә, вә хайра мә фиһә вә хайра мә үрсиләт биһи, вә әгүзү бикә мин шәрриһә, вә шәрри мә фиһә вә шәрри мә үрсиләт биһи!/” (Мөслим)

2026-08-01 (Рабигыль-әүвәл 1448 ел.) №8.


Әниләргә бала тәрбияләүдә берничә гамәли киңәш

Мөселман балаларына шәхси гигиенадан башлап финанс мәсьәләләрендә, шулай ук куркынычсызлык буенча киңәшләргә кадәр өйрәтергә кирәк булган зур булмаган, ләкин гаять мөһим әйберләр исемлеген тәкъдим итәбез.   Коръәндә һәм сөннәттә безгә, мөселманнарга, тормышны, аның төрле сикәлтәле урыннарын...


Коръәни Кәримне аңларга теләсәң, хәлифәләр тормышын өйрән!

Аллаһ Тәгалә безгә Коръән Кәримне ике шәкелдә (формада) ирештерде. Беренчесе, китап рәвешендә, һәм без аны кулыбызга алып укый алабыз. Коръән Кәримдә әйтелгән: “Бу Китапта һичшиксез бернинди шик тә юк” (“әл-Бакара” сүрәсе, 2 аять)   Икенчесе, Аллаһ Тәгалә аны безгә...


Безнең күзләр бар нәрсәне дә күрәме?

Максат: Аллаһның кодрәтенә, Коръәндәге дәлилләргә ышандыру. Фәрештәләр, шайтан турында мәгълүмат бирү. Үз эшләреңне, гамәлләреңне бәяләргә өйрәтү, ярамаган эшләрдән тыелу, тәрбияләү. «Әгүүзү билләһи миннәш шәйтаанир-раҗиим» сүзен өйрәтү.   Шөгыль барышы: Балалар, бирегә килегез...


Ата белән ул арасы-ндагы гаҗәеп мөнәсәбәт

Габдуллаһ ибне Мөбарәкнең (Аллаһның рәхмәтендә булсын) атасы кол булган. Ул хуҗасының бакчасында хезмәт иткән. Беркөнне хуҗасы бакчага кереп: «Улым! Миңа гранат китер», - дип сораган.   Мөбарәк гранатны алып хуҗасына биргән. Хуҗа аны татып карый да бик әчы булуын аңлый, хәтта...


Тәсбихымда әни җылысы

Тәсбих тартам хөрмә төшләреннән, Күчкән миңа әнием кулыннан. Йөзләремдә иман нуры балкый Төймәләргә иңгән тыныңнан... Төймәләрен тезеп, чук кырына Барсын уйлап алдан күңелең. Янып торган ташлар куйгансың син, Караңгыда да,- дип,- күренсен. Тәхәҗҗүдкә торсын кызларым,- дип, Озак йокы- йөрәк...